Libros - Material didáctico
Proporcionamos un instrumento de trabajo efectivo para el aprendizaje de la lectura y escritura (lecto-escritura) tanto en lengua Valenciana como en lengua Castellana.
¿Te interesa reforzar la lectura y escritura de tu hijo?
¿Quieres conocer un método diferente, progresivo y divertido para que tu hijo aprenda a leer y escribir?
¿Te gustaría mejorar su fluidez de escritura reforzando el trazado y dirección de las letras (grafomotricidad)?
¿Quieres mejorar la atención y la memoria visual y auditiva de tu hijo?
Si te sientes identificado con alguna de estas situaciones o crees que es importante desarrollar una buena base de aprendizaje para el desarrollo de la lectura y la escritura, probablemente te interese conocer nuestros cuadernos de trabajo. Le serán de gran ayuda a tu hijo.
Con estos materiales, ayudamos a maestros y a padres a reforzar el aprendizaje de la lectura y la escritura de con un método fácil y divertido.
PRESENTACIÓN DEL SERVICIO
Este Programa para trabajar la lecto-escritura es fruto de más de quince años de formación y dedicación a niños y niñas con dificultades de aprendizaje. Así como del trabajo multidisciplinar con otros profesionales de la educación, la psicología, la logopedia, la psicomotricidad, la medicina, la optometría, la osteopatía y la homeopatía. Es un método que hemos desarrollado con la ilusión de ayudar a los niños y las niñas a aprender a leer y escribir, ofreciéndoles la posibilidad de mejorar su rendimiento académico.
Este método mejora en los niños la confianza en sí mismos, lo que les ayudará a conseguir todo lo que deseen, con trabajo y motivación.
A lo largo de nuestra trayectoria, hemos ayudado a muchos niños y niñas, normalmente tratados de inatentos, gandules o con falta de interés, desanimados y con miedo al aprendizaje. Muchos de estos niños piensan que ellos no son capaces porque temen fracasar.
Aunque, en realidad, les gustaría tener éxito en sus estudios, estos niños y niñas fracasan porque han tenido un mal inicio en el proceso de aprendizaje, lo que les hace sentirse muy inseguros de sus propias capacidades.
El objetivo de los distintos Cuadernos que conforman este Método es desarrollar las habilidades instrumentales básicas, reforzar el proceso lector, motivar a los niños y las niñas en el aprendizaje de la lectura y ayudarlos a superar el miedo y la inseguridad a la hora de aprender.
